Séance du 22 avril 2022
Thème : « Les enfants en situation de handicap dans le système éducatif japonais : mise à l’écart ou intégration ? »
Intervenante : Anne-Lise Mithout (Université Paris-Cité)
Education, Enfance-s et Société en Asie Orientale
Carnet de recherche de l'EESAO-IFRAE
Thème : « Les enfants en situation de handicap dans le système éducatif japonais : mise à l’écart ou intégration ? »
Intervenante : Anne-Lise Mithout (Université Paris-Cité)
Thème : « Language acquisition of Korean children in Tokyo: Heritage language education at home »
Intervenante : Shinyoung Kim (Université Waseda)
Thème : « Aires de jeux au Japon : espaces urbains, espaces de reconstruction »
Intervenant : Vincent Romagny
Thème : « À la recherche d’un moyen pour éduquer la nation : Tanaka Fujimaro et l’imagerie populaire »
Intervenante : Freya Terryn (KU Leuven)
Thème : « Éducation, confucianisme, et entreprise : une analyse de jiaohua dans les entreprises confucéennes de la Chine contemporaine »
Intervenant : Lan JIANG FU (Université Paris-Est Créteil et Université de Paris – IFRAE)
Thème : « Hierarchy in Japanese society: Discursive construction and language socialisation in secondary school clubs »
Intervenant : Zi Wang, université de Duisburg-Essen (IFRAE/Inalco à partir de septembre prochain)
Thème : « Les albums jeunesse au Japon : analyse de la collection Kodomo no tomo de l’éditeur Fukuinkan shoten »
Intervenant : Clara Wartelle, Inalco
Thème : « Kokutai : corps physique, corps politique »
Intervenant : Yves Cadot, Université de Toulouse-Jean Jaurès